A técnica de ensino conhecida como "flipped classroom", ou sala de aula invertida, é um modelo pedagógico que inverte a tradicional dinâmica de aula, onde os alunos estudam o conteúdo em casa, por meio de vídeos, textos e outros recursos, e depois aplicam o conhecimento em atividades práticas e interativas em sala de aula.
Nesse modelo, os professores desempenham o papel de facilitadores, auxiliando os alunos no processo de aprendizagem, tirando dúvidas e incentivando a discussão e a reflexão. Os alunos são encorajados a serem mais autônomos e responsáveis por seu próprio aprendizado.
A abordagem flipped tem sido cada vez mais adotada em muitas escolas e universidades ao redor do mundo, pois promove a personalização do ensino, aumenta a participação e engajamento dos alunos, além de potencializar a retenção do conhecimento a longo prazo. Esta metodologia também permite um maior aproveitamento do tempo em sala de aula, uma vez que os alunos chegam já familiarizados com o conteúdo, podendo dedicar mais tempo a atividades práticas e colaborativas.
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